第十一章 套路？（第2页）

编号12号：生气了？

然而，就在黎默调整思绪，准备思考未来上限这件事情之时，聊天框又跳了出来。

编号11号：有点。

看到这条消息，黎默先是微微一愣，随后下意识的就打上了“没有”两个字，但是，在点击发送的时候，却是皱眉想了一下，然后后撤消除，最终打上了这两个字发送。

编号12号：……

对于黎默的这句话，显然对方有点没有想到，发过来一排省略号，一时之间却是没了消息。

编号12号：恼羞成怒？

然后，过了一阵，正在黎默打字准备发点什么的时候，12号的信息又发了过来，直接看的黎默一窒。

编号11号：嗯。

原本，黎默是要打些什么辩驳一下的，但是想了一下之后，简洁的发送了这么一个消息。

编号12号：……

显然是没有想到黎默竟然直接就这么顺着他说了，12号再次打了省略号，颇有一种给整不会的感觉。

而黎默想了一下，没有回应。

编号12号：用得着这么直接嘛……

编号12号：开个玩笑嘛……

然后，过了一阵之后，12号又发来消息。

可以确定了。

12号对我很满意。

看到这个消息，黎默默默的点点头，心头掠过这么一个念头。刚才12号的考验绝对是存在的，而12号现在的态度也说明了，他对自己这个搭档很满意，所以才会在乎自己是否生气，在意是否因为小小的玩笑让他们之间产生了裂痕。

编号11号：现在我们无法在现实中产生联系的情况下，我觉得我们之间坦诚一些比较好。

而想到这里，黎默也不废话，直接打上了这么一句。

黎默对12号也是非常满意的。

编号12号：你任务到哪一步了？

随后，对方如是发来了信息，似乎是一下子正经了起来。

编号11号：我这边是完成了一个新手人生目标，目前接到的任务是提升1点未来上限。

对此，黎默如实以告。

编号12号：我这边也是。我第一个新手人生目标是扮演一名学生，从老师那里探听一段故事，并且写下对那段故事的感悟。

编号11号：我和你不一样，我这边是从各种故事中截取一段，拼凑出一段故事，然后写下对那段故事的感悟。

编号12号：过程不同，但是结果相同，这游戏对我们的答案很是执着。