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姜附离白蔹
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136高考状元的赌盘(第2页)

很快一篇刚发表的论文跳出来。

高珈宸直接点进去。

“黄主任,你怎么会相信一个高三学生的……”

高珈宸一边看,一边跟黄主任说话,一句话还没说完,目光就落在标题下面的署名——

WenHe

LihongXing,Lianai

前面是一作,后面是二作。

正式期刊投稿都是用英文,高珈宸目光定定落在最后一个名字上。

虽然之前不记得白蔹的名字,刚刚白蔹自报家门他记住了“白蔹”二字的发音。

他猛地往后翻,一直翻到贺文的致谢,他的致谢很长——

【……在实验室有邢礼鸿教我使用实验器材,帮我记录数据……也幸而有白蔹提供的模型变量思考,让我得以在……】

高珈宸一个单词一个单词的往下看。

不仅二作有白蔹的名字,致谢里的内容也跟白蔹说辞对上了。

黄主任早在看到这论文之前,心里就有些猜想,眼下猜想被证实,他不由长长吐出一口气。

靠,这模型还真他喵的有高中生的手笔。

“高博士,”白蔹看着高珈宸的反应,就猜到他看到论文了,她站好,很有礼貌的道:“若是觉得有可能是同名,你们可以随时联系贺文确认。”

黄主任拿出手机,正好收到马院长的微信——

【是她】

最终猜测也被证实,黄主任深深看了眼白蔹,这才手机,“我已经跟贺文确认过,这不是同名。”

说着,他朝最后一排边缘的教授颔首,“打分吧。”

“模型是自己做的,整篇报告用词很专业,逻辑可循,99分。”无限反转中,有些麻了的教授打出高分。

没给满分,是因为每个人都还有进步空间。

“谢谢教授。”白蔹弯腰道谢。

至此最后一组学生汇报完毕。

教授们站起来纷纷离场,后门是开着的,但是教授们都一一从前门离开,路过白蔹时都向她善意的点头示意打招呼。

这可是一个高三就能参与到粒子波建模过程中的学生。

保不齐就是下一个贺文的存在。

出去后,这些教授们才小声讨论着,“这是谁?怎么之前完全没听过,不应该啊。”